Educação Não Necessita Se Subordinar às Exigências Do M

30 Mar 2019 11:08
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<h1>12 Personagens Inconfund&iacute;veis Que Voc&ecirc; Descobre Em Qualquer Escrit&oacute;rio</h1>

<p>Segundo Pochmann, s&atilde;o capazes de ser montados empregos precarizados, se a economia, mesmo crescendo veloz, for estimulada por setores regulados por elabora&ccedil;&atilde;o de baixo valor agregado. “N&atilde;o devemos subordinar a educa&ccedil;&atilde;o &agrave;s exig&ecirc;ncias do mercado de trabalho”, diz o presidente do Instituto de Pesquisa Econ&ocirc;mica Aplicada (Ipea), Marcio Pochmann, em entrevista ao Portal Aprendiz.</p>

<p> Especialistas D&atilde;o Dicas De Prepara&ccedil;&atilde;o Para a Reta Final Das Provas De Concurso O Dia , s&oacute; o grau educacional n&atilde;o &eacute; fator importante para a garantia de um bom emprego. Como a forma&ccedil;&atilde;o de vagas dispon&iacute;veis depende assim como de vari&aacute;veis macroecon&ocirc;micas, Pochmann defende que o ensino deve ser pensado n&atilde;o somente pra completar a busca da economia, contudo pra constru&ccedil;&atilde;o de uma popula&ccedil;&atilde;o superior.</p>

<p>“Uma educa&ccedil;&atilde;o que esteja diretamente relacionada &agrave; per&iacute;cia das pessoas dialogarem”, reitera. De acordo com estimativa do Ipea, o ritmo de 5% da expans&atilde;o da economia em 2011 tende a afetar positivamente o mercado de trabalho brasileiro. Dever&atilde;o ser gerados 1,sete milh&atilde;o de novos empregos formais at&eacute; o conclus&atilde;o do ano.</p>
<ul>
<li>4- Ultimo edital do concurso</li>
<li>Campe&atilde;o: a do padr&atilde;o CBKC (coincidente com *A* ou *AA*)</li>
<li>Apoiar seus colegas</li>
<li>3 Jurados 3.1 Final</li>
</ul>

<p>Portal Aprendiz - H&aacute; liga&ccedil;&atilde;o entre escolaridade e emprego? Quanto melhor o grau educacional de algu&eacute;m maior a chance de estar empregado? Marcio Pochmann - H&aacute; uma correla&ccedil;&atilde;o direta entre emprego e escolaridade. O Terr&iacute;vel Gasto Sobre o Qual Ningu&eacute;m Fala De Ter Um Doutorado n&atilde;o existe &eacute; o grau educacional como fator importante pra se conquistar um emprego, porque esse depende de vari&aacute;veis macroecon&ocirc;micas. Haver&aacute; emprego na medida em que um conjunto de pontos se combina. Se h&aacute; avan&ccedil;o econ&ocirc;mico, evidentemente que empregos s&atilde;o gerados. Imediatamente, o tipo do emprego depende do tipo de crescimento dessa economia. Aprendiz - Podem ser gerados empregos de baixa particularidade?</p>

<p>Aprendiz - E como a economia podes gerar bons empregos em quantidade? Pochmann - Se a economia estiver associada a setores que produzem alto valor agregado. Seria o caso das tecnologias da dado e comunica&ccedil;&atilde;o, setores industriais e setor de servi&ccedil;os de superior caracter&iacute;stica. Aprendiz - Assim, o diploma universit&aacute;rio n&atilde;o pode mais ser considerado um passaporte para o excelente emprego? Pochmann - No passado, o diploma era isso. Todavia, tivemos no Brasil, e em outros pa&iacute;ses, uma esp&eacute;cie de banaliza&ccedil;&atilde;o do certificado. O Professor Jo&atilde;o Luiz Martins coisa como uma ind&uacute;stria de certifica&ccedil;&atilde;o e isto andou, de certa forma, desacompanhado da caracter&iacute;stica do ensino.</p>

<p>Hoje, as empresas n&atilde;o contratam somente pelo diploma. H&aacute; uma bateria de exames pra saber se aquele certificado vem acompanhado de pessoas que sabem aquilo que em tese deveriam notar. Aprendiz - Atualmente, existe busca maior por uma m&atilde;o de obra mais capacitada? Pochmann - Sim, estamos vivendo um fen&ocirc;meno relativamente novo no povo, talvez somente comparado ao que o Brasil viveu na primeira metade da d&eacute;cada de 1970, no decorrer do chamado milagre econ&ocirc;mico. O desenvolvimento da economia vem acompanhado de uma expans&atilde;o de empregos e esses est&atilde;o ainda mais exigindo prepara&ccedil;&atilde;o, peculiaridade, certifica&ccedil;&atilde;o ampliada por cota dos trabalhadores.</p>

<p>Aprendiz - No entanto ainda h&aacute; muito desemprego no estado. Pochmann - Exatamente. Isto &eacute; paradoxal, pelo motivo de inexist&ecirc;ncia m&atilde;o de obra qualificada em acordados setores e localidades e, simultaneamente, pessoas pouco preparadas em excesso, que est&atilde;o desempregadas. Essa ocorr&ecirc;ncia exige uma remodela&ccedil;&atilde;o da pol&iacute;tica de emprego no Brasil, analisando justamente cortar os desn&iacute;veis entre a procura por trabalhadores e a oferta desses trabalhadores.</p>

<p>Aprendiz - O que &eacute; necess&aacute;rio fazer nesta remodela&ccedil;&atilde;o? Pochmann - Deve-se melhor olhar aqueles trabalhadores que est&atilde;o qualificados e poderiam estar ocupando vagas, no entanto moram em estabelecidos locais onde n&atilde;o se encontra esse emprego. H&aacute; um dificuldade de fato, inclusive, por causa de organiza&ccedil;&otilde;es querem contratar esses trabalhadores e n&atilde;o sabem que eles existem.</p>

<p>Deve-se combinar a intermedia&ccedil;&atilde;o de m&atilde;o de obra com a qualifica&ccedil;&atilde;o e, ao mesmo tempo, os benef&iacute;cios que s&atilde;o dados &agrave;s pessoas desempregadas. Temos esses 3 pontos, por&eacute;m que n&atilde;o operam de forma sist&ecirc;mica. Apenas 7% Dos Mestrados Profissionais T&ecirc;m N&iacute;vel De Excel&ecirc;ncia - Entendo que n&atilde;o temos que subordinar a educa&ccedil;&atilde;o &agrave;s exig&ecirc;ncias do mercado de trabalho, pelo motivo de s&atilde;o, em geral, de curto tempo.</p>

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